This paper is a preliminary analyzes we are doing about a school management research. Management is principal action in primary school. We are interested to study levels and elements that management use, their logical function. This work will help to analyze and think about sense and meaning from educative practices that the schools use. In this sense, we consider that social relations in schools are influenced by management who organizing them. Interactions can be observed in leadership, planning (School Improvement Route); teachers who work at school, management applied to learn and interactions to scholar community. In this way, all about management are researched in different points of view, such as scholar, management self, community and pedagogical. Likewise, we analyze activities teachers do. Teachers have a primary paper in the classroom, and they contribute to integral learning in their students. They help development personal (biology and psychology) and personality in their students. It is the most important objective from educative centers. In the same way, teachers use the management when they are working in School Improvement Route.
Resúmen
El siguiente texto es un avance de investigación cuya temática es la gestión escolar como instrumento de trabajo en educación primaria. En este sentido, se estudian los aspectos que conforman su funcionamiento, lo que permitirá analizar y reflexionar el sentido y significado de las prácticas educativas que se realizan dentro de un ambiente escolarizado. Bajo esta perspectiva, el valor que tienen las relaciones sociales da pie a considerar aspectos de dirección como el liderazgo y la planeación, o el colectivo docente, la gestión de los aprendizajes y la participación social, todo ello apreciado desde sus diferentes dimensiones. Asimismo, se estudia la figura del docente como un elemento preponderante en la conformación de las subjetividades de las y los alumnos, ya que él debe llevar a cabo la finalidad de la educación en su quehacer cotidiano.
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3 | 31 | 20 | 19 | 17 | 10 | 11 | 17 | 14 | 23 | 42 | 22 |
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16 | 16 | 58 | 15 | 50 | 53 | 17 | 26 | 21 | 25 | 59 | 19 |
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