The following article exposes a reality about the situation of violence suffered by women through technology. There have been several causes that have led to the reproduction of negative behaviors based on a patriarchal, sexist and misogynist ideology that, through the exercise of power and domination (Bourdieu, 1998), humiliates, exposes and victimizes women, simply because they are women in digital environments. Digital spaces on the Internet, social networks, platforms and digital interaction environments, are sites in which women also have the right to participate freely making use and appropriating technologies, since we live a new way of relating and living in the so-called by Bonder "Technoculture", where women create and participate in digital citizenship, to transform their realities once they have access to the knowledge society, to the participation of networks, communication and digital economy, as it contributes to their autonomy and empowerment.
Resúmen
El siguiente artículo expone una realidad sobre la situación de la violencia que sufren las mujeres a través de la tecnología. Diversas han sido las causas que han llevado a la reproducción de las conductas negativas basadas en una ideología patriarcal, machista y misógina que, a través del ejercicio de poder y dominación (Bourdieu, 1998), se humilla, expone y victimiza las mujeres, por el simple hecho de serlo en los entornos digitales. Los espacios digitales en Internet, redes sociales, plataformas y entornos de interacción digital, son sitios en los cuales, las mujeres también tienen derecho de participar libremente haciendo uso y apropiándose de las tecnologías, ya que vivimos una nueva forma de relacionarnos y de vivir en la llamada por Bonder "tecnocultura", en donde las mujeres crean y participan en la ciudadanía digital, para transformar sus realidades una vez que tienen acceso a la sociedad del conocimiento, a la participación de redes, de la comunicación y la economía digital, ya que contribuye en la autonomía y empoderamiento de las mismas.
Ene | Feb | Mar | Abr | May | Jun | Jul | Ago | Sept | Oct | Nov | Dic |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
- | - | - | - | - | - | - | - | 20 | 6 | 8 | 2 |
Ene | Feb | Mar | Abr | May | Jun | Jul | Ago | Sept | Oct | Nov | Dic |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3 | 30 | 37 | 28 | 21 | 14 | 13 | 25 | 9 | 19 | 19 | 25 |
Ene | Feb | Mar | Abr | May | Jun | Jul | Ago | Sept | Oct | Nov | Dic |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
11 | 12 | 10 | 12 | 13 | 23 | 12 | 20 | 5 | 12 | 25 | 16 |
Ene | Feb | Mar | Abr | May | Jun | Jul | Ago | Sept | Oct | Nov | Dic |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
30 | 33 | 16 | 10 | 6 | - | - | - | - | - | - | - |